Τι είναι Εκπαιδευτική Ρομποτική;

Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι μια σύγχρονη και καινοτόμος εκπαιδευτική δραστηριότητα η οποία ενσωματώνει όλα τα πεδία του STEM (Science, Tech- nology, Engineering, Mathematics).

Ως στόχο έχει οι μαθητές (6-16 ετών) να προσεγγίσουν βιωματικά έννοιες των Μαθηματικών, της Φυσικής, της Μηχανικής, της Πληροφορικής, της Ηλεκτρονικής και της Αρχιτεκτονικής. Δημιουργεί το κατάλληλο παιδαγωγικό περιβάλλον για την ανάπτυξη των «Δεξιοτήτων του 21ου Αιώνα», όπως αυτές καθορίζονται από την UNESCO και την Ευρωπαϊκή Ένωση («Δεξιότητες Ευρώπης 2020»).

Η Εκπαιδευτική Ρομποτική στο Κέντρο Γνώσης

Τα προγράμματα σπουδών της Ακαδημίας Ρομποτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας δημιουργούνται από διεπιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου και υλοποιούνται στο Κέντρο Γνώσης κατά αποκλειστικότητα στην Κεντρική Εύβοια από πιστοποιημένους από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές αποκτούν πιστοποιημένους τίτλους σπουδών από το πανεπιστήμιο.

Μάθημα επιστημονικά σχεδιασμένο

Ο εκπαιδευτικός κάνει μία εισαγωγή στο μάθημα χρησιμοποιώντας γνώσεις των μαθητών και εκπαιδευτικό υλικό με ήχο και εικόνα προκαλώντας το ενδιαφέρον και την προσοχή των παιδιών. Οι μαθητές καταθέτουν προτάσεις για την επίλυση του προβλήματος που τους ανατέθηκε. Με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού χρησιμοποιούν ένα εκπαιδευτικό πακέτο ρομποτικής που περιέχει επεξεργαστή (εγκέφαλο), αισθητήρες, κινητήρες και δομικά στοιχεία για την ολοκλήρωση της κατασκευής. Στη συνέχεια, προγραμματίζουν την κατασκευή τους (ρομπότ) ώστε αυτή να πραγματοποιήσει μια επιθυμητή ενέργεια. Στο τέλος, παρουσιάζουν την κατασκευή σε ειδική πίστα και περιγράφουν τα βήματα που ακολούθησαν για την επιτυχή λύση του προβλήματος.

Το κάθε μάθημα εκπαιδευτικής ρομποτικής πραγματοποιείται μία φορά ανά εβδομάδα και είναι διάρκειας 2 ωρών.

Τα οφέλη

1. Οι μαθητές αναπτύσσουν σημαντικές κοινωνικές και προσωπικές δεξιότητες όπως συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

2. Ανάλογα με την ηλικία τους κατανοούν ευκολότερα γνώσεις στο χώρο: των Φυσικών Επιστημών (κίνηση, τριβή, ενέργεια, δυνάμεις) των Μαθηματικών (αναλογίες, μεγέθη, γωνίες, εμβαδά) της Μηχανικής (κατασκευή, συναρμολόγηση, ευστάθεια κ.α.) του Προγραμματισμού (αισθητήρες, αλγοριθμική αντίληψη, ψηφιακή νοημοσύνη)

3. Αντιλαμβάνονται και εκτιμούν την σωστή και χρήσιμη εφαρμογή της τεχνολογίας.

4. Αποκτούν αυτοπεποίθηση θέτοντας και κατακτώντας στόχους.

5. Μαθαίνουν να σκέπτονται ορθολογικά (σχεδιάζω, συναρμολογώ, προγραμματίζω, δοκιμάζω, αξιολογώ).